Школа для обучающихся с ОВЗ

Последние материалы

• Профессиональная ориентация на уроках технологии в школе для обучающихся с ОВЗ (Т.А.Лепехина)
• Принципы и способы сохранения здоровья учащихся на уроках технологии (Т.А.Лепехина)
• Здоровьесбережение на уроках технологии
• Дидактическая игра как способ активизации мыслительной деятельности учащихся с ОВЗ на уроках технологии (Т.А.Лепехина)
• Активизирующая и воспитывающая роль оценки на уроках технологии (Т.А.Лепехина)
• Активизация мыслительной деятельности путем внедрения проблемного обучения на уроках технологии (Т.А.Лепехина)
• Потенциал использования здоровьесберегающей технологии В.Ф.Базарного в рамках начальной школы для детей с ОВЗ (Л.А.Декина)
• Методы реализации здоровьесберегающих технологий в школе для детей с ОВЗ (Л.А.Декина)
• Использование арт-терапии в работе с детьми с ОВЗ (Л.А.Декина)
• Актуальные направления воспитательной работы с учащимися с ОВЗ (Л.А.Декина)
• Голубева Светлана Викторовна
• # Неделя безопасности
• Приемы самомассажа как элемента здоровьесбережения в практике учителя-логопеда школы для детей с ОВЗ (Т.И.Рябова)
• Организация коррекционной логопедической работы в условиях речевой школы
• Дыхательная гимнастика как элемент здоровьесебережения на логопедических занятиях (Т.И.Рябова)
• Влияние логопедического массажа на речедвигательные процессы при дизартрии (Т.И.Рябова)
• Материалы базовой площадки
• Эмоциональная регуляция в воспитании и обучении младшего школьника (А.В.Орешкина)
• Формирование ключевых компетенций у учащихся с ОВЗ средствами инновационных педагогических технологий (А.В.Орешкина)
• Релаксационные упражнения как комполнент здоровьсбережения в практике учителя-логопеда (А.В.Орешкина)

Счетчик просмотров